교육청의 진로교육 지원에 대한 학교 관리자 만족도(2015-2017)

학교가 평가한 진로교육 지원

교육청의 진로교육 지원에 대한 학교 관리자의 만족도는 얼마나 높을까요? 2017년 조사 결과, 평균 3.13점(5점 만점)이었습니다. 쉽게 말하면 10명 중 약 6명이 만족한다는 뜻입니다.

세 가지 지원, 어느 것이 가장 도움이 될까?

교육청은 크게 세 가지 방식으로 진로교육을 지원합니다.

첫째, 예산 지원(3.45점)이 가장 만족도가 높습니다. 진로교육 프로그램을 운영하고 학생들을 데려가는 체험학습 비용을 지원하는 것이 학교에서 실제로 가장 필요하다는 뜻입니다. 예를 들어 직업인 초청 강연, 대학·기업 방문, 진로캠프 같은 프로그램을 운영할 때 이런 지원이 학교 예산을 크게 덜어줍니다.

둘째, 인력 확보(3.31점)도 중요합니다. 교사와는 별도로 진로진학상담교사를 배치해주거나, 학교의 진로교육 담당자를 지원하는 것인데요. 이것도 학교의 진로교육 역량을 키우는 데 꼭 필요한 지원입니다.

셋째, 시설·공간 지원(3.28점)이 상대적으로 낮습니다. 진로상담실이나 직업체험 공간을 만들어주는 지원인데, 학교들은 이것보다 예산과 인력이 더 부족하다고 느낀 것 같습니다.

학교급이 높을수록 만족도가 낮아진다?

학교급에 따라 만족도가 확연히 달라집니다.

초등학교(평균 3.35점)의 만족도가 가장 높습니다. 초등학생들의 진로교육은 ‘꿈 찾기’ 정도 수준이라 프로그램이 간단하고, 교육청의 기본 지원으로도 충분하다고 느끼는 것 같습니다.

중학교(평균 3.14점)로 가면 만족도가 떨어집니다. 중학생들은 고등학교 선택이 중요해지는 시기라 더 구체적인 진로정보가 필요한데, 지원이 충분하지 않다고 평가했습니다.

고등학교(평균 3.02점)의 만족도가 가장 낮습니다. 수능 준비와 대학 선택이 급박한 상황에서 진로교육까지 챙겨야 하는데, 현재의 지원으로는 부족하다는 뜻입니다. 고등학교가 가장 지원을 필요로 하는 시기인데 역설적이게도 만족도가 가장 낮습니다.

앞으로의 과제

현재 교육청의 지원은 기초 단계(초등)에는 잘 맞지만, 진로선택이 중요한 중·고등학교에서는 더 강화되어야 할 것으로 보입니다. 특히 고등학교의 3.02점은 ‘그저 그렇다’는 의미에 불과합니다.

또한 시설·공간 지원도 예산과 인력만큼은 아니지만 필요하므로, 세 가지 지원 영역의 균형을 맞추는 것도 과제입니다.

데이터 출처와 한계

이 통계는 교육부의 「진로교육현황조사」 중 학교 관리자 대상 조사 결과입니다. 만족도는 5점 척도(매우 불만족~매우 만족)로 측정되었습니다.

한계점으로는:

• 실제 학생들의 만족도는 학교 관리자의 평가와 다를 수 있습니다.
• 시도(광역시·도)별, 학교 규모별 차이는 반영되지 않았습니다.
• 구체적으로 어떤 부분이 부족한지에 대한 정보는 이 자료에 없습니다.
• 2017년 이후의 최신 추이를 보려면 교육부의 최근 진로교육현황조사를 참고하시기 바랍니다.