2024년 한국 대학의 기술이전 거래유형별 실태: 양도·전용실시·통상실시·기술제휴

기술이전은 대학이 한 연구 성과를 기업에 넘기거나 협력하는 것을 말한다. 우리나라 대학들은 오랫동안 기초 연구에 집중해왔는데, 기술이전은 대학의 연구 성과가 실제로 상품과 서비스로 탈바꿈하는 과정이다. 2024년 한국 대학은 113건의 기술을 다양한 방식으로 이전했다.

거래유형별 기술이전 현황

거래유형별로 보면, 양도(기술의 소유권을 완전히 넘기기)가 54건으로 가장 많았다. 이는 전체의 약 48%를 차지한다. 대학이 기초 연구에 강하지만, 상품화까지는 기업의 몫이라는 점을 보여준다. 대학이 기술을 완전히 넘기고, 기업이 시장화와 판매를 담당하는 모델이 현실적이기 때문이다.

기타 27건이 두 번째로 많았다. 이는 정확한 분류가 어려운 경우이거나, 위의 유형에 완전히 맞지 않는 새로운 형태의 이전일 수 있다.

다음은 전용실시(기술을 한 회사만 쓰도록 허락)로 17건이었다. 이는 기술을 완전히 넘기지 않으면서도 특정 기업에 배타적 권리를 주는 방식이다. 대학이 기술 소유권을 유지하면서도 기업의 투자 의욕을 높일 수 있다.

통상실시(여러 회사가 쓸 수 있게 허락)는 13건이었다. 10명 중 약 1명 정도의 수준이다. 이 방식은 기술의 파급력을 크게 하고 싶을 때 사용된다. 기술 수수료는 적지만, 광범위한 활용을 기대할 수 있다.

기술제휴(기업과 함께 추가 연구하기)는 2건에 불과했다. 이는 대학과 기업이 함께 새로운 기술을 개발하는 방식인데, 협력 과정이 복잡해서 빈도가 낮은 것 같다.

흥미롭게도 OEM/ODM(다른 기업 이름으로 제조)과 M&A(기업 인수·합병)는 0건이었다. 이 유형들은 대학의 기술이전보다는 기업 간 거래에 더 가깝다.

대학 기술이전의 의미

기술이전이 많다는 것은 대학의 연구 성과가 산업 현장에서 실제로 쓰이고 있다는 뜻이다. 이는 대학이 단순히 논문과 학생을 배출하는 기관이 아니라, 국가의 기술 발전을 이끄는 중요한 주체임을 보여준다.

한국은 기술 발전에 의존하는 나라다. 반도체, 자동차, 화학, IT 등 거의 모든 산업에서 혁신이 필요하다. 이 혁신의 많은 부분이 대학의 기술이전을 통해 이루어진다.

따라서 기술이전의 건수와 유형을 분석하는 것은 단순한 통계 이상의 의미를 갖는다. 대학이 어떤 분야에 강하고, 기업이 어떤 기술을 찾고 있으며, 대한민국이 어디로 나아가고 있는지를 보여주는 지표이기 때문이다.

데이터 출처와 한계

이 통계는 2024년 기준으로 조사한 결과이며, 대학산학협력활동실태조사에 포함된 데이터다. 매년 국내 대학의 산학협력 현황을 종합적으로 집계하는 조사다.

기술이전 통계에는 몇 가지 한계가 있다. 첫째, 건수가 기술의 경제적 가치나 파급력을 직접 반영하지 않는다. 한 건의 기술이전이 천문학적 가치를 가질 수도 있고, 여러 건이 실패할 수도 있다는 뜻이다. 둘째, 장기 추이를 파악하려면 여러 연도의 데이터를 함께 봐야 한다. 셋째, 기술이전 이후의 실제 상용화 여부까지는 이 통계에 반영되지 않는다. 기술이전이 됐다고 해서 모두 시장에서 성공하는 것은 아니기 때문이다. 또한 약 13.7%의 데이터가 미공표되어 있어, 전체 기술이전 현황을 완전히 파악하기 어렵다.

따라서 이 데이터는 대학 기술이전의 시작점을 보여줄 뿐, 품질과 파급력까지 포함한 심화 분석이 필요하다.